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傳播國學(xué)經(jīng)典

養(yǎng)育華夏兒女

“胡交修,字已楙,常州晉陵人”閱讀答案解析及翻譯

作者:佚名 古詩詞考題 來源:網(wǎng)絡(luò)

胡交修,字已楙,常州晉陵人。登崇寧二年進(jìn)士第,授泰州推官,試詞學(xué)兼茂科。給事中翟汝文同知貢舉,得其文日:“非吾所能及也。”置之首選,除編類國朝會要所檢閱文字。政和六年,遷太常博士、都官郎,徙祠部,遷左司官,拜起居舍人、起居郎。昭慈太后垂簾聽政,除右文殿修撰、知湖州。

建炎初,以中書舍人召,辭不至,改徽猷閣待制、提舉杭州洞霄宮。三年,復(fù)以舍人召,詔守臣津發(fā),尋進(jìn)給事中、直學(xué)士院兼侍講。入對,首論天下大勢日:“淮南當(dāng)吾膺,將士遇敵先奔,無藩籬之衛(wèi)。湖、廣帶吾脅,群盜乘間竊發(fā),有腹心之憂。江、浙肇吾基,根本久未立。秦、蜀張吾援,指臂不相救。宜詔二三大臣修政事,選將帥,搜補(bǔ)卒乘,以張國勢,撫綏疲瘵,以固國本。”

六年,召為給事中、刑部侍郎、翰林學(xué)士、知制誥兼侍讀。久之,遷刑部尚書。汀州寧化縣論大辟十人,獄已上,知州事鄭強(qiáng)驗(yàn)問,無一人當(dāng)死,交修乞治縣令冒賞殺無辜罪。江東留獄追逮者尚六百人,交修言:“若待六百人俱至,則瘐死者眾矣,請以罪狀明白者論如律,疑則從輕。”詔皆如其言。

八年夏,以親老,除寶文閣學(xué)士、知信州。入辭上欲留侍經(jīng)筵力言母老愿奉祠里中以便養(yǎng)帝曰卿去行復(fù)召矣改提舉江州太平興國宮。九年六月召還,除兵部尚書、翰林學(xué)士兼侍講。時河南新復(fù),交修奏:“京西、陜右取士之法,乞如祖宗時設(shè)諸科之目,以待西北之士;別為號于南宮,以收五路之才。”詔令禮部討論。逾年,復(fù)請補(bǔ)外,除端明殿學(xué)士、知合州。卻私請,免上供以萬計(jì),領(lǐng)州數(shù)月卒。

(選自《宋史·胡交修傳》)

4.下列對文中波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)

A.入辭上/欲留侍經(jīng)筵/力言母老/愿奉祠/里中以便養(yǎng)/帝曰/卿去行/復(fù)召矣/

B.入辭/上欲留侍經(jīng)筵/力言母老/愿奉祠里中以便養(yǎng)/帝曰/卿去/行復(fù)召矣/

C.入辭上/欲留侍經(jīng)筵/力言母老/愿奉祠里中以便養(yǎng)/帝曰/卿去/行復(fù)召矣/

D.入辭/上欲留侍經(jīng)筵/力言母老/愿奉祠/里中以便養(yǎng)/帝曰/卿去行/復(fù)召矣/

5.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.博士:文中是指對有某種技藝或從事某種專業(yè)的人的尊稱,如同后世所稱的師傅。

B.垂簾聽政:古代皇后、太后(多為太后)在殿上用簾子遮隔,臨朝聽政,處理國家大事。

C.提舉:原意是“管理”,宋代以后設(shè)為主管專門事務(wù)的職官,有“寶鈔提舉”,“鹽課提舉”等。

D.人對:古時大臣應(yīng)召進(jìn)入皇宮,當(dāng)面接受皇帝的質(zhì)問或回答皇帝提出的問題。

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.胡交修頗有才華,他的文章得到翟汝文的贊賞,被推為首選,官職也提升很快,屢次升遷后擔(dān)任右文殿修撰、湖州知州。

B.胡交修頗受重用,雖然起初推辭了中書舍人之職,但后來再次被征召為舍人,不久便被授予給事中、直學(xué)士院兼侍講之職。

C.胡交修為官務(wù)實(shí)嚴(yán)明,擔(dān)任刑部尚書時查看汀州寧化縣上呈的死刑案件卷宗時,發(fā)現(xiàn)案中所列十人都不應(yīng)處死,于是上奏治其縣令之罪。

D.胡交修盡職而清廉,上奏朝廷取士之法以便于國家招納賢才,后任合州知州時,拒絕私請,免除了當(dāng)?shù)卮罅康纳瞎?p> 7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)淮南當(dāng)吾膺,將士遇敵先奔,無藩籬之衛(wèi)。

(2)若待六百人俱至,則瘐死者眾矣,請以罪狀明白者論如律,疑則從輕。

參考答案

4.B “欲留”胡交修的是“上”(皇帝),所以在“上”之前停頓。“奉祠”和“里中”之間省略了介詞“于”,屬于狀語后置句,因此中間不能停頓。“行復(fù)”不能分開。

5.A A項(xiàng)中的“博士”在文中的意思是傳授經(jīng)學(xué)的官名。

6.C 查閱案件的是知州事鄭強(qiáng),不是胡交修。

7.(1)淮南正對著我們的胸部,但如果將士遇敵先跑,就沒有了屏障的衛(wèi)護(hù)。

(2)如果等六百人都被抓到,那么病死在獄中的人就很多了,請把罪狀明確的人依法處置,有疑問的就從輕處理。

參考譯文

胡交修,字已楙,常州晉陵人。崇寧二年進(jìn)士及第,授泰州推官,考詞學(xué)兼茂科。給事中翟汝文擔(dān)任同知貢舉,得到他的文章說:“這不是我所能比得上的。”放在首選,任命他為編類國朝會要所檢閱文字。政和六年,升任太常博士、都官郎,轉(zhuǎn)為祠部,升任左司官,任起居舍人、起居郎。昭慈太后垂簾聽政,任右文殿修撰、湖州知州。

建炎初年,以中書舍人被召入朝,他推辭不去,改授徽猷閣待制、提舉杭州洞霄宮。三年,朝 廷又以中書舍人召他,下詔守臣讓他從水路進(jìn)發(fā),很快升他為給事中、直學(xué)士院兼侍講。他入朝答對,首先談?wù)撎煜麓髣菡f:“淮南正對著我們的胸部,但如果將士遇敵先跑,就沒有了屏障的衛(wèi)護(hù)。湖、廣是我們的兩肋,但群盜乘機(jī)暗中作亂,就有心腹之憂。江、浙是我們創(chuàng)業(yè)的根基,但 根基很久沒有確立。秦、蜀是我們的后援,但手指胳臂不能互相救援。應(yīng)當(dāng)詔令二三名大臣治理政事,選拔將帥,搜集補(bǔ)充軍兵車輛,張揚(yáng)國勢,安撫疲病,鞏固國家的根本。”

六年,召入為給事中、刑部侍郎、翰林學(xué)士、知制誥兼侍讀。很久以后,升任刑部尚書。汀州寧化縣判處十人死刑,訟案已經(jīng)呈上,知州事鄭強(qiáng)驗(yàn)證查實(shí),沒有一個人該死,胡交修請求判處 縣令冒賞濫殺無辜罪。江東留在獄中及還在被追捕的案犯共有六百人,胡交修說:“如果等六百人都被抓到,那么病死在獄中的人就很多了,請把罪狀明確的人依法處治,有疑問的就從輕處 理。”皇帝下詔都依照他所說的辦。

八年夏,因父母年老,授任寶文閣學(xué)士、信州知州。入宮辭行,皇上想留他在身邊做經(jīng)筵侍從,他極力表示母親年老,希望在家鄉(xiāng)為祠祿以便為母養(yǎng)老。皇帝說:“你走后,將重新召回你。”改為提舉江州太平興國宮。九年六月召回,授兵部尚書、翰林學(xué)士兼侍講。當(dāng)時河南剛剛收復(fù),胡交修上奏說:“京西、陜右取士的方法,請依照祖宗時設(shè)立的各個科目,對待西北之士; 另在南宮立名號,以收集五路的人才。”皇帝下詔禮部加以議論過了一年,又請求補(bǔ)授地方官,授任端明殿學(xué)士、合州知州。拒絕私人求請。免除數(shù)以萬計(jì)的上供,治理合州幾個月后去世。

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