古詩(shī)文名句

一、《采薇》理解性默寫(xiě)

（1）情景交融，以樂(lè)景寫(xiě)哀，以哀景寫(xiě)樂(lè)的句子是

（2）寫(xiě)景的句子是

（3）烘托作者哀傷之情的景物描寫(xiě)的句子是

（4）寫(xiě)士卒歸途生活艱辛、心情低落的句子是

（5）回首往事，表現(xiàn)了戍卒對(duì)家鄉(xiāng)依依難舍的眷戀之情

（6）直接抒發(fā)（表現(xiàn)）戍卒痛定思痛時(shí)的無(wú)限悲傷

（7）詩(shī)中用對(duì)比手法借景抒情詩(shī)句是

（8）抒發(fā)歸人濃烈的思鄉(xiāng)之情（烘托作者哀傷之情的景物描寫(xiě)）句子是

（9）既寫(xiě)出柳枝隨風(fēng)搖曳之狀，又表現(xiàn)戍卒對(duì)家鄉(xiāng)依依難舍之情的句子是

（10）作者回首往事，對(duì)比現(xiàn)在的句子是

（11）突出作者行程艱難的句子是

（12）作者直抒胸臆的句子是

二、《十五從軍征》理解性默寫(xiě)

（1）更加深刻的表現(xiàn)出老翁孤獨(dú)凄涼的處境和心情的句子是

（2）揭露（表現(xiàn)）漢代極端不合理的封建兵役制度的句子是

（3）表達(dá)凄涼破敗的景色的句子是 。（遠(yuǎn)景描寫(xiě)）

。（近景描寫(xiě)）

（4）描寫(xiě)主人公征戰(zhàn)回家看到的景象的句子是

（5）表現(xiàn)作者家破人亡、孤獨(dú)悲傷的句子是

（6）詩(shī)中和賀之章的“少小離家老大回”有異曲同工之妙的詩(shī)句是

（7）從別人口中得知親故凋零的句子是

（8）描寫(xiě)家國(guó)破敗，控訴當(dāng)時(shí)繁重的兵役給人民帶來(lái)的痛苦的句子是

（9）暗示老人孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠的詩(shī)句是

（10）描寫(xiě)歸鄉(xiāng)老兵現(xiàn)在的境況（老人孤獨(dú)處境和心情）

（三、《訴衷情》理解性默寫(xiě)

（1）寫(xiě)自己報(bào)效祖國(guó)，收拾舊河山的壯志 的句子是

寫(xiě)作者悲涼沉痛的句子是

（2）既寫(xiě)出了內(nèi)心的痛苦和失望也表達(dá)了對(duì)南宋統(tǒng)治階級(jí)的不滿和憤慨的句子是

寫(xiě)作者理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾的句子是

（3）詞人回憶當(dāng)年軍旅生活的語(yǔ)句是

（4）運(yùn)用班超投筆從戎、立功異域的典故的詞句是

四、《南鄉(xiāng)子》理解性默寫(xiě)

（1）代表了南宋人民要求奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)代的呼聲的句子是

（2）化用《登高》中的句子是

（3）作者看江水東流，發(fā)思古幽情的句

（4）下闋中寫(xiě)了歷史人物的句子是

（5）第三次發(fā)問(wèn)，不惜以夸張之筆極力渲染孫權(quán)不可一世的英姿的句子是 ？

五、《朝天子·詠喇叭》理解性默寫(xiě)

（1）寫(xiě)出喇叭“吹”之聲音的句子是

（2）寫(xiě)出喇叭“吹”之功用的句子是

（3）寫(xiě)出喇叭“吹”之惡果的句子是

（4）形象的寫(xiě)出宦官欺壓百姓，把百姓搜刮的傾家蕩產(chǎn)的句子是

（5）用抒情點(diǎn)名主旨的句子是

參考答案

一、（1）楊柳依依，雨雪霏霏（2）楊柳依依，雨雪霏霏（3）今我來(lái)思，雨雪霏霏。（4）行道遲遲，載渴載饑。（5）昔我往矣，楊柳依依。（6）我心悲哀，莫知我哀。（7）昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。（8）今我來(lái)思，雨雪霏霏。（9）昔我往矣，楊柳依依。（10）今我來(lái)思，雨雪霏霏。（11）行道遲遲，載渴載饑。（12）我心傷悲，莫知我哀。

二、（1）出門(mén)東向看，淚落粘我衣。（2）十五從軍征，八十始得歸（3）遙看是君家，松柏冢累累。//兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。（4）兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。（5）羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰(shuí)。（6）十五從軍征，八十始得歸。 （7）遙看是君家，松柏冢壘壘。（8）兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生雜樹(shù)，井上生旅葵。 （9）羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰(shuí)。（10）羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰(shuí)。出門(mén)東向看，淚落粘我衣。

三、（1）當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州。//關(guān)河夢(mèng)斷何處，塵暗舊貂裘（2）胡未滅，鬢先秋，淚空流．//此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄州．（3）當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州。（4）當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯。

四、（1）曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。（2）悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流！（3）千古興亡多少事？悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流！（4）天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。（5）天下英雄誰(shuí)敵手？

五、（1）喇叭，鎖哪，曲兒小腔兒大。（2）官船來(lái)往亂如麻，全仗你抬聲價(jià)。（3）聽(tīng)了軍愁，民聽(tīng)了民怕。 （4）眼見(jiàn)的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷。（5）軍聽(tīng)了軍愁，民聽(tīng)了民怕。那里去辨什么真共假？眼見(jiàn)的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷！

關(guān)鍵詞：八年級(jí)語(yǔ)文第六單元古詩(shī)文名句理解性默寫(xiě)練習(xí)