細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。
[譯文] 毛毛細(xì)雨細(xì)得連看也看不見(jiàn),衣服卻分明覺(jué)得微微濕潤(rùn);樹(shù)上偶爾飄下幾朵殘花,輕輕漾漾,落到地上連一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。
[出自] 劉長(zhǎng)卿 《送嚴(yán)士元》
春風(fēng)倚棹闔閭城，水國(guó)春寒陰復(fù)晴。
細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。
日斜江上孤帆影，草綠湖南萬(wàn)里情。
君去若逢相識(shí)問(wèn)，春袍今已誤儒生。
注釋?zhuān)?p> 本詩(shī)題目也叫做《別嚴(yán)士元》《送士元》
倚棹：把船槳擱起來(lái)。
闔閭城：就是江蘇的蘇州城。
譯文：
水國(guó)的天氣帶著初春的寒意，忽晴忽陰，忽好忽壞；在這春風(fēng)乍起的日子，我所乘的船停泊在蘇州城外。蒙蒙細(xì)雨潤(rùn)濕了衣服，自己卻沒(méi)有注意到；枝上的花朵飄落到地上，聽(tīng)不到聲響。薄暮夕陽(yáng)下，江上孤帆遠(yuǎn)去；太湖之南碧草如茵，綿延萬(wàn)里。請(qǐng)轉(zhuǎn)告他們，或許有朋友會(huì)問(wèn)到我的境遇，我這個(gè)一介書(shū)生，命途多舛，已被“青袍”所誤。
賞析：
這首詩(shī)，運(yùn)用一連串“景語(yǔ)”來(lái)敘述事件的進(jìn)程和人物的行動(dòng)，即寫(xiě)景是為了敘事抒情，其目的不在描山畫(huà)水。然而，畢竟又是描寫(xiě)了風(fēng)景，所以畫(huà)面是生動(dòng)的，辭藻是美麗的，詩(shī)意也顯得十分濃厚。
嚴(yán)士元是吳（今江蘇蘇州）人，曾官員外郎。寫(xiě)這首詩(shī)的年代和寫(xiě)詩(shī)的背景，現(xiàn)無(wú)可稽查。從詩(shī)的內(nèi)容看，兩人是在蘇州偶然重遇，而一晤之后，嚴(yán)士元又要到湖南去，所以劉長(zhǎng)卿寫(xiě)詩(shī)贈(zèng)別。
闔閭（hé lǘ）城，就是江蘇的蘇州城。從“倚棹”二字，可以知道這兩位朋友是在城江邊偶然相遇，稍作停留。時(shí)值春初，南方水鄉(xiāng)還未脫去寒意，天氣乍陰乍晴，變幻不定。讀者尋味開(kāi)頭兩句，已經(jīng)知道兩位朋友正在岸上攜手徘徊，在談笑中也提到江南一帶的天氣了。
三四兩句是有名的寫(xiě)景句子。有人說(shuō)詩(shī)人觀察入微，下筆精細(xì)。話(huà)是說(shuō)得很對(duì)。可是從另一個(gè)角度去看，卻似乎看見(jiàn)兩人正在席地談天。因?yàn)樗麄兺瑫r(shí)都接觸到這些客觀的景物：笑談之際，飄來(lái)了一陣毛毛細(xì)雨，雨細(xì)得連看也看不見(jiàn)，衣服卻分明覺(jué)得微微濕潤(rùn)。樹(shù)上，偶爾飄下幾朵殘花，輕輕漾漾，落到地上連一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。這不只是單純描寫(xiě)風(fēng)景，讀者還仿佛看見(jiàn)景色之中復(fù)印著人物的動(dòng)作，可以領(lǐng)略到人物在欣賞景色時(shí)的愜意表情。
“日斜江上孤帆影”這句也應(yīng)該同樣理解。一方面，它寫(xiě)出了落日去帆的景色；另一方面，又暗暗帶出了兩人盤(pán)桓到薄暮時(shí)分而又戀戀不舍的情景。最后，嚴(yán)士元還是起身告辭了，詩(shī)人親自送到岸邊，眼看著解纜起帆，船兒在夕陽(yáng)之下漸漸遠(yuǎn)去。七個(gè)字同樣構(gòu)成景物、事態(tài)和情感的交錯(cuò)復(fù)迭。以下，“草綠湖南萬(wàn)里情”，補(bǔ)充點(diǎn)出嚴(yán)士元所去之地。景物不在眼前了，是在詩(shī)人想象之中，但也摻雜著游子遠(yuǎn)行和朋友惜別的特殊感情。
友人的遠(yuǎn)去，自然地激起了詩(shī)人心底的無(wú)限愁緒；因而他的臨別贈(zèng)言，聽(tīng)起來(lái)是那樣令人心酸：你這回去湖南，如果有相識(shí)的人問(wèn)起我的消息，你就這樣回答他吧—“青袍今已誤儒生”。這是一句牢騷話(huà)。唐代，公元630年（貞觀四年）規(guī)定，八品九品官員的官服是青色的。上元元年又規(guī)定，八品官員服深青，九品官員服淺青。劉長(zhǎng)卿當(dāng)時(shí)大概是八九品的官員，穿的是青色袍服。他認(rèn)為自己當(dāng)這一員小官，是很失意的，簡(jiǎn)直是耽誤自己的前程了。
詩(shī)中的“景語(yǔ)”，既有“春寒陰復(fù)晴”的水國(guó)氣候特征，又有“細(xì)雨濕衣”、“閑花落地”的眼前景象，還有“草綠湖南”的意中之景，幾個(gè)層次中，情、景、事同時(shí)在讀者眼前出現(xiàn)，寄托了與友人相遇而又別離的復(fù)雜情思。詩(shī)人的這種手法，是很值得借鑒的。
關(guān)鍵詞：送嚴(yán)士元
