（二）閱讀下面這首詩，完成19—20題。（8分）

雙雙燕·詠燕

【南宋】史達祖

過春社了，度簾幕中間，去年塵冷。差池①欲住，試入舊巢相并。還相雕梁藻井，又軟語商量不定。飄然快拂花梢，翠尾分開紅影。

芳徑，芹泥②雨潤，愛貼地爭飛，競夸輕俊。紅樓歸晚，看足柳昏花暝。應自棲香正穩，便忘了、天涯芳信。愁損翠黛雙蛾，日日畫闌獨憑。

注：①差（cī）池：燕子飛行時，有先有后，尾翼舒張貌。

②芹泥：水邊長芹草的泥土。

19．從題材看，本詞是一首 詞；在刻畫燕子的形象時，主要采用了的 修辭手法。（2分）

20．有人說本詞“通篇不出‘燕’字，而句句寫燕，極妍盡態，神形畢肖”，但下闋最后兩句卻在寫思婦，這樣是否離題？請結合全詞內容作簡要分析。（6分）

答案：

19.詠物 擬人

20.結尾兩句并未離題。①詞的上闋寫燕子飛來，重回舊巢的愉快場景；②下闋寫燕子在春光中嬉戲，夜幕降臨時才回巢棲息的情景。③結尾兩句雖寫思婦，但詩人其實是用雙雙燕子形影不離的美滿生活，暗與思婦“畫欄獨憑”的寂寞生活相對照；又極寫雙雙燕盡情游賞大自然的美好風光，暗與思婦“愁損翠黛雙蛾”的命運相對照。本詞既為“詠燕”，寫紅樓思婦的愁苦，只為反襯雙燕的美滿生活。這種構思打破常規，給人以耳目一新之感。（對詞的上闋、下闋內容進行概括各得1分，指出人與燕的兩組對照各得1分，指出反襯手法及效果得1分，語言表達1分）

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