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養(yǎng)育華夏兒女

人日有懷愚齋張兄緯文

金朝 / 元好問
古詩原文
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書來聊得慰懷思,清鏡平明見白髭。明月高樓燕市酒,梅花人日草堂詩。

風(fēng)光流轉(zhuǎn)何多態(tài),兒女青紅又一時(shí)。澗底孤松二千尺,殷勤留看歲寒枝。

譯文翻譯
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我很懷念你,收到你的來信得到不少安慰,清早照照鏡子,胡子白了,人已老了。

你住在燕京,明月當(dāng)空的時(shí)候,常上高樓飲酒吧,我卻沒有那種豪氣了,只能當(dāng)人日梅花開時(shí),讀讀杜甫的詩篇。

現(xiàn)在正當(dāng)初春時(shí)節(jié),萬象更新,春光何等秀麗,年輕的兒女們穿紅戴綠,興致勃勃,一片歡樂景象。

溝澗下邊一株孤松,長(zhǎng)得十分茂盛,足有兩千尺高,充分顯示著它不畏嚴(yán)寒的精神。

注釋解釋

①人日:舊時(shí)風(fēng)俗,農(nóng)歷正月初七為人日。正月起首的八天內(nèi),一日為雞,二日為狗,三日為豬,四日為羊,五日為牛,六日為馬,七日為人。愚齋:張緯,字緯文,號(hào)愚齋,太原陽曲人,與詩人友誼很深。

②聊:暫且,姑且。懷思:懷念之情。

③清鏡平明:晨起照鏡。平明,清晨。髭:最邊上的胡子。

④燕市:燕京,今北京市。此時(shí)張緯文住在燕京。

⑤草堂詩:杜甫寓居成都草堂時(shí),曾作有《人日》詩二首。

⑥風(fēng)光流轉(zhuǎn):時(shí)事變易。

⑦兒女青紅:指熱鬧的春天景象。兒女,指兒女輩,晚一輩,猶言新一代。

⑧澗底孤松:喻寧愿處身卑微也要保持氣節(jié)。此處化用左思《詠史》:“郁郁澗底松,離離山上苗,以彼徑寸莖,蔭此百尺條。”

⑨歲寒枝:古人以歲寒喻世亂,以松、竹、梅為歲寒三友,喻堅(jiān)持氣節(jié)的人們。

創(chuàng)作背景

《人日有懷愚齋張兄緯文》是金末至大蒙古國時(shí)期文學(xué)家、詩人元好問創(chuàng)作的一首七言律詩。該詩勸勉張緯文堅(jiān)守節(jié)操,要像松竹一樣,挺立在歲寒之際,其實(shí)也是詩人自勉之詞,表達(dá)了詩人風(fēng)霜高潔的品質(zhì)和對(duì)蒙古統(tǒng)治者不滿之情。全詩采用比興手法,格調(diào)沉郁蒼涼,含蘊(yùn)不盡。

蒙古太宗乃馬真后二年(1243)秋,元好問應(yīng)元中書令耶律楚材的兒子耶律鑄的招請(qǐng),北游燕京,在燕京與張緯文相聚,是年冬天,他離開燕京,回到忻州,自此與好友張緯文分別。該詩大概是寫于蒙古定宗貴由二年(1247),他們分別已經(jīng)近三年了。該詩就是詩人在收到張緯文的書信之后抒寫的對(duì)朋友的懷念之情。

詩文賞析
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首聯(lián)起筆扣題,寫分別后對(duì)張緯文的懷念思戀。用一“聊”字表明詩人平時(shí)懷思張緯文之情恰如“一江春水向東流”,滾滾濤濤,無止無息。“書來”恰似在“懷思”這條情感的河流中投入一石,只能是激起更深更廣的情感的波瀾,引起更深長(zhǎng)的懷念,全詩正是對(duì)“書來”之后,激起的這種情感波瀾的抒寫。“清鏡平明見白髭”,便是詩人情懷激蕩劇烈的外形刻。收到故人的書信后,詩人心潮澎湃,徹夜難眠,待第二天清早對(duì)鏡一看,白髭又多添了幾根。該句感嘆著時(shí)光流逝,身心的漸衰,感嘆著“扁舟空老去,無補(bǔ)圣明朝”。繼而深究,該句也依然是在寫“懷”,寫詩人對(duì)友人的懷念。人進(jìn)老境,寂寞孤單,心情抑郁,會(huì)更加懷念舊日的生活,遠(yuǎn)方的友人的。首聯(lián)并起,緊扣詩題,一以“書來”引“懷思”,一以嘆老縈“懷思”。

頷聯(lián)是詩人對(duì)友人詩酒逍遙生活的描述,該情景,或是由詩人想像而來,抑或是友人來“書”自述,意象空靈,含蘊(yùn)不盡。既表達(dá)了詩人對(duì)朋友生活無比關(guān)切的殷殷深情,也表現(xiàn)了詩人對(duì)朋友高尚節(jié)操的由衷稱頌。明月高樓的景,映現(xiàn)了張緯文氣概的豪邁,情志的高昂;高漸離燕市豪飲典事,又暗襯出了張緯文豪爽慷慨的性格。該聯(lián)以高適的詩意入詩,既表現(xiàn)了詩人遙想中的朋友,在梅花盛開的人日,賦詩抒情的情景,更以高適寄杜甫的詩來比張緯文寄自己的“書”,以高適與杜甫的深厚情誼來比張緯文與自己的誠摯友情,以杜甫閑居浣花草堂自喻,展示出自己閑居故鄉(xiāng)的寧靜溫馨之情,并以之告慰故友。且梅花,切景;人日,切時(shí);草堂,詩人時(shí)居忻州野史亭,編輯《中州集》,收集亡金史料,切地;而高適致杜甫,張緯文致詩人,切人。以前人詩意入詩,卻又能達(dá)到如此妙境,真可謂“不著一字,盡得風(fēng)流”了。

頸聯(lián)即承即轉(zhuǎn),進(jìn)一步展示人到暮年,兒孫繞膝的安寧心境。如果首聯(lián)和頷聯(lián),詩人抒“懷思”,想故人,基調(diào)是抑郁的,情感是凄婉的話,頸聯(lián),就顯得灑脫昂揚(yáng)了。現(xiàn)在已是初春時(shí)節(jié),萬象更新,春光秀麗;年輕的兒女們穿紅戴綠,興致勃勃,一片歡樂景象。春天,是美好的,給人們以希望與追求;兒女們是天真的,給人以慰藉和幸福。在此,詩人告訴他的老朋友,自己這里,春光明媚,如畫似錦,兒女長(zhǎng)成,天真浪漫,其景融融,其樂陶陶。該聯(lián),既是詩人對(duì)自己生活情景的描述,更是詩人自己的自寬自慰,寫出了詩人豁達(dá)灑脫,開朗進(jìn)取的性格與心情。而其中,也包含著對(duì)友人的一份體貼關(guān)懷的情愫。他是不希望朋友為他的處境牽心擔(dān)憂的,是在用詩向朋友“報(bào)平安”了。

尾聯(lián)“澗底孤松二千尺,殷勤留看歲寒枝”。詩意由懷念友人,而升華成為對(duì)友人的勉勵(lì),升華成為對(duì)一種人格操守的禮贊。詩人化用左思詩意,“澗底松”已經(jīng)成為一種人格操守的象征了。“孤”字,寫出了這松的孤標(biāo)獨(dú)傲;“二千尺”寫出了這松的高大偉岸。即使冬寒嚴(yán)酷,狂雪殘壓,他仍然傲然屹立,蔥綠一片。“孤”“二千尺”“歲寒枝”構(gòu)成的松的意象,正是高潔的人品,不屈的節(jié)操的象征。盡管它身處“澗底”,也永遠(yuǎn)不改初衷。所以,詩人要情真意切地勉勵(lì)朋友“殷勤留看”了。

該詩,既有對(duì)友人生活的關(guān)切,更有對(duì)友人保持高風(fēng)亮節(jié)的期盼和勉勵(lì),發(fā)自肺腑的真情流貫全篇。該詩以詩人主觀視角的轉(zhuǎn)換描述和抒懷。首聯(lián)寫自己的心境,頷聯(lián)轉(zhuǎn)寫友人情景,頸聯(lián)又轉(zhuǎn)寫自己的境況與心情,尾聯(lián)寫對(duì)朋友的勉勵(lì)和希望,全詩在視角的轉(zhuǎn)換中,收到了流動(dòng)跌宕、波瀾起伏的藝術(shù)效果。

作者介紹
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元好問 : 元好問,字裕之,號(hào)遺山,太原秀容(今山西忻州)人;系出北魏鮮卑族拓跋氏,元好問過繼叔父元格;七歲能詩,十四歲從學(xué)郝天挺,六載而業(yè)成;興定五年(1221)進(jìn)士,不就選;正大元年...[詳細(xì)]

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